Magyar olvasás, írás
2020.
május 18. hétfő
1. Az
’ő’ hangot előkészítő mozgásos
gyakorlatok
-
laza állejtések
-
laza ajakzár
-
nyomatékos magánhangzó ejtések (Ö-Ü
nélkül)
-
alsó ajak betakarása széles nyelvvel, majd
tartása 5-10 mp-ig
-
hegyes nyelv alsó ajkon, tartással 5-10
mp-ig
-
széles nyelv megemelése az alsó ajak fölé
és vissza
1. Előkészítő
hallásfejlesztések
-
finomabb zörejek megkülönböztetései
o
például: készítsünk elő 2 vagy több
különböző olyan edényt, vagy dobozt melynek lehetőség szerinte teteje van:
Tegyünk
bele különböző terméseket (bab, sárgaborsó, rizs, lencse, száraztészta, só,
cukor), ha nincs ennyi féle, akkor a mennyiség legyen különböző. Ha például
csak rizs van otthon, akkor az egyik edénybe tehetünk bele sokat, a másikba
keveset.
o
Először mindig együtt nézzük meg és
próbáljuk ki az így elkészített eszközöket! Majd hátat fordítasz anyának, apának,
nagyobb tesónak, akik megszólítatják ezeket az eszközöket, s Neked pedig ki
kell találni, hogy mit hallottál.
o
Ha több eszköz is van és ügyesen
felismered a hangjukat, akkor megszólaltathatnak egyre többet. De olyankor
nagyon figyelj a sorrendre is! Te is megszólaltathatod a minta után! Ne
csalj!!! Csak a füledet használd!
1. Olvasás
Olvasókönyv 45. oldalától az 58.
oldalig.
2. Írás
-
Gyakoroljátok tovább az ’m’ betű írását!
Ha nincs lehetőséged nyomtatni, akkor egy elsős, vonalas füzetbe a szüleid
írjanak elő, amennyi szükséges a gyakorlásodhoz.
-
Ha nem megy még olyan jól, akkor néhány
gyakorló feladatot teszek még fel Neked, illetve, akkor a füzetbe a szüleid úgy
írjanak elő, hogy Neked csak át kelljen írni. Önállóan akkor még ne írd!
-
Gyakorolhatod nagyban, a levegőben, vagy
papíron, amit 12 különböző színnel írj át!
Jó munkát!
