2021. március 24., szerda

 Környezetismeret

2021. március 24. szerda


1. Ismétlés család

Csoportosítás

A család tagjai Beszéljétek is meg ezeket a fogalmakat!


Ismétlés állatok

Állatok válogatós

Emlősök, madarak válogató

+ Extra feladat:

Emlős állatok

2. Madarak - vadon élő madarak


1. feladat: Nevezzük meg a fotókon látható madarakat – fehér gólya, füstifecske (van molnárfecske és parti fecske is, de ezeknek más a színük, valamint a fészkük, mint az itt bemutatottaknak), széncinege, nagy fakopáncs (más néven tarka harkály). Az internet segítségével a hangjukat is meghallgathatjuk. Hasonlítsuk össze őket, beszéljünk a testfelépítésükről! – 2 lába van, csőre és szárnya van, toll borítja a testét, tojásokat rak, azokból kelnek ki a madárfiókák.

2. feladat: A madarak élőhelyét, táplálékát, tollazatának sajátos mintáját ismerhetjük meg ebből a feladatból. Vegyük sorra a körben elhelyezkedő madarakat, a 4-féle tollat, a madarak táplálékait, valamint élőhelyeiket, majd sorra kössük őket a megfelelő madárhoz!



Megoldás: Tollak sorban az óramutató járásával egyezően: széncinege, nagy fakopáncs, fehér gólya, füstifecske. Táplálékok: béka – gólya; napraforgómag + hernyó + légy – széncinege; tücsök + légy – füstifecske; hernyó – nagy fakopáncs. Élőhelyek: fatörzs odvában a nagy fakopáncs, eresz alatti fészekben a füstifecske, villanypóznára épített fészekben a fehér gólya, mesterséges madárlakban a széncinege.

Madarak - a baromfiudvar lakói





1. feladat: Nevezzük meg a képeken látható baromfikat – kacsa, tyúk, kakas, liba. Az internet segítségével a hangjukat is meghallgathatjuk. Hasonlítsuk össze őket, beszéljünk a testfelépítésükről! – 2 lába van, csőre és szárnya van, toll borítja a testét, tojásokat rak, azokból kelnek ki a kicsinyeik. 

2. feladat: A tojással való szaporodás szemléltetése – rendezzük és ragasszuk be sorba az M9 melléklet képeit annak megfelelően, hogyan kel ki a kiscsibe a tojásból! Mivel nem küldtük haza sem a tankönyvet, sem a melléleteket így ezt a feladatot csak rajzos formában tudod elkészíteni!



3. feladat: Beszélgessünk róla, milyen körülmények szükségesek a baromfiudvar lakói számára, mit esznek, hogyan kell a gazdának gondoskodnia róluk!

4. feladat: A képek segítségével tisztázzuk, hogy a baromfiudvar lakói nem házi kedvencek, hanem haszonállatok. Húsukért, tojásukért, tollukért nevelik őket.




Jó munkát kívánok!